9月20日，根据校党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，我校开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次处级以上干部集中学习研讨。校领导和全校处级干部以分组形式，集体自学习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述及相关讲话精神，并结合艺术院校实际和我校当前发展目标，围绕“对照高校党的政治建设要求，如何进一步完善学校立德树人机制，更好地培养为人民服务的中国音乐人才”进行了交流研讨。

上午9点到下午4点，处级以上干部分为5组，分别在教学楼5间教室进行集体自学。大家静下心、坐下来，以最认真的态度、最饱满的精神状态投入到学习中，认真读原著、学原文、悟原理。安静的教室中，大家精读通读相结合，对重要内容做读书笔记，并时时记下自己的学习心得，力求学深悟透、融会贯通，进一步深化对习近平总书记重要论述和讲话精神的理解和把握，不断提升思想理论武装。

第一组学习现场

第二组学习现场

第三组学习现场

第四组学习现场

第五组学习现场

按照规定书目和学习材料，处级以上干部在本次集体自学中主要研读了《习近平：在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》《习近平：全党必须始终不忘初心牢记使命，在新时代把党的自我革命推向深入——在中央政治局第十五次集体学习中的讲话》《习近平出席中央和国家机关党的建设工作会议并发表重要讲话》《习近平在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》（重点篇目为：《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》《弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路》《牢固树立“四个意识”，维护党中央权威》《维护中央权威，贯彻民主集中制》《走得再远都不能忘记来时的路》《坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之》《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》《增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之》《加强党的政治建设》）等文章全文。

研讨环节于20日下午4点开始。在原原本本学的基础上，各组成员结合学习内容，围绕“对照高校党的政治建设要求，如何进一步完善学校立德树人机制，更好地培养为人民服务的中国音乐人才”有针对性地进行了主题发言和热烈交流讨论。

在第一组的研讨中，组员们纷纷结合自身工作畅谈对共产党员初心使命、高校政治建设、立德树人工作机制的理解。提出要深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，就要从思想产生的历史背景、时代因素、思想演化过程及对实际的指导意义来进行学习；高校抓党的政治建设要把好方向、筑牢信仰、立德育人；音乐创作要坚持以人民为中心的方向、以新思想引领“思政+X”课程建设；每位教师都应好好思考如何在工作中坚守自己的初心等。组员们还针对高校如何落实立德树人根本任务、完善立德树人工作机制谈了自己的思考和体会。

讨论结束后，校党委书记王旭东同志讲话。他指出，这次的主题教育学习既是规定动作，也是现实的需要。我们要通过这次学习，要学深悟透思想，提高理论水平，端正和强化学习态度、形成良好的学风。他希望干部们深入研读习近平总书记《在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》，领会主题教育的意义、目标和要求。王书记还从深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想、如何将理想信念建立在科学的认识上、坚持教育的“四个服务”、高校如何落实“立德树人”、如何做好思政课程及课程思政五个方面进行了阐述。最后，王书记希望在座的学员们通过这次集中学习，认真积极探讨符合艺术院校，发挥艺术院校特长的育人体系，并结合艺术专业特点和艺术实践实际来提升育人的实效。

在第二组的研讨中，大家通过学习，交流研讨中本着务实精神，结合工作实际一致认为，加强新时代高校党的政治建设，必须做到坚持正确的办学方向；完善教育体系的制度支撑；不断加强教师队伍建设；创新学生参与机制四方面的合力。立德树人，最终目的是为了培养合格的社会主义建设者和接班人，是新时代高校思想政治工作创新发展的中心环节，是高校思想政治工作的本质要求。要做好新时代高等艺术院校思想政治工作，要勇于面对新时期年轻人群体特点和时代环境等挑战。在谈到如何增强思想政治教育效果时，组员们提出，应发挥所有课程的思政作用，进一步明确优秀专业教师在思想政治教育和学风建设中的具体责任和工作要求，以发挥专业老师思想政治工作独特优势。另外，也可发挥学生同伴团体的作用，拓宽大生思想政治教育的途径。

在第三组的研讨中，全体组员通过交流讨论认为，作为一名党员要铭记共产党人的初心使命是“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”。作为一名高校党员教师不仅要坚守共产党员的初心使命，也要牢记社会主义教育的初心使命是“立德树人”，牢记中国音乐学院的初心使命是“弘扬中国音乐”，教师的初心使命是教书育人、争做“四有”好老师和“四个引路人”。我们要把党的初心使命融入践行到教育工作中，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻党的教育方针和文艺方针，紧紧围绕“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，提升育人的使命感、责任感和自觉性，提高育人本领，为培养为人民服务的中国音乐人才，建设中国特色世界一流高等音乐学府的办学目标而努力奋斗。

在第四组的研讨中，大家针对完善立德树人机制，谈到了具体思考和举措，认为一是应将高校思想政治工作体系贯通于人才培养体系之中，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的人才培养体系，是完善学校立德树人的长效机制。二是应努力提高教育教学、管理服务和人才培养水平，提高学术研究和学术贡献质量，深入探索中国特色高等音乐专业教育发展和人才培养的模式。三是应进一步强化师德师风教育，以德育导师制为抓手，广大教师为培养出德才兼备的全心全意为人民服务的中国音乐人才担当起应尽的责任，充分发挥出音乐院校专业培养模式对新时期思想政治教育工作的助力作用。

在第五组的研讨中，通过学习研讨，大家一致表示，要铭记党的初心，提高政治站位，强化使命担当。就高校政治建设方面，一致认为政治方向指引高校的办学方向；高校党的建设要以政治建设为统领，各项工作都要围绕学校立德树人的根本任务，把思政工作贯穿到全过程。全校要在学校党委的坚强领导下，紧紧围绕“中国特色、世界一流”高等音乐学府建设，培养德智体美劳全面发展社会主义事业建设者和接班人。在谈到完善学校立德树人工作机制时，组员们提出要做到“三个协同”，一是要党政工作协同，建立全员育人全方位育人的工作体系；二是要思政课程与专业课程协同，实现思政课程到课程思政的转变；三是要文化育人与实践育人协同，做到理论教育与实践体验的有机融合。同时，要加强“三全育人”等系列制度建设，加大政策规定的执行力度，做到有标准、知标准、守标准。

本次学习交流中，领导干部们谈了原原本本学习原著原文的收获和体会，进一步明确共产党人的初心使命，理论学习和思想认识得到深化。大家紧密结合学校发展实际，自觉用党的创新理论指导解决实际问题，并将习近平总书记“不忘初心、牢记使命”重要论述与高等教育、思想政治工作等相关论述贯通起来，为推动学校落实立德树人根本任务，培养社会主义事业建设者和接班人积极建言献策，以实际行动推动学校“双一流”建设。

按照学校“不忘初心、牢记使命”主题教育部署，9月至11月，处级以上领导干部还将开展多次集中学习研讨，并持续推进个人学习，力求实现理论学习取得新收获，达到新高度。处级以上领导干部的理论学习，为全校师生统一思想，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑作出表率。广大干部坚持以党的创新理论滋养初心、引领使命、指导实践、推动工作，为培养为人民服务的中国音乐人才而不懈努力。